Zaměřují se na se-beřízené/autoregulované učení, učení z textu a učení jazyka. Autor zde upozorňuje na výhody i nevýhody jednotlivých druhů učení a svá tvrzení podkládá i výzkumnými šetřeními.

Optimalizace procesů lidského učení

Pochopení toho, jak lidé nejlépe získávají a uchovávají znalosti, vyžaduje rozpoznání klíčových kognitivních a environmentálních faktorů.

Základní principy učení

• Aktivní zapojení podporuje hlubší porozumění.

Kognitivní učení je zdokonalování poznávacích procesů, jeho produktem jsou vědomosti, dovednosti a návyky.

Uplatňuje se při něm verbální a pojmové učení, tj.

Výsledkem učení je zkušenost, která má charakter nějaké změny (např. postoje, chování atd.). Člověk se učí různým způsobem, získává různé zkušenosti, které jsou ovlivněny mnoha vnějšími i vnitřními podněty.

osvojování poznatků prezentovaných slovy.

• Opakování a načítání s mezerami posilují paměť.
• Multisenzorický vstup zlepšuje zpracování informací.

Učení = komplexní psychický proces, který zahrnuje všechny poznávací procesy učení umožňuje… (Učení a procesy a faktory ovlivňující učení, Psychologie referát).

• Smysluplná spojení pomáhají udržet.
• Zpětná vazba je zásadní pro nápravu a posílení.

Strategie efektivního učení

• Procvičujte si vyhledávání: Pravidelně se testujte z naučeného materiálu.
• Vypracujte: Vysvětlete pojmy vlastními slovy nebo je spojte se stávajícími znalostmi.
• Prokládání: Kombinujte různé předměty nebo dovednosti během studijních sezení.
• Použijte konkrétní příklady: Aplikujte abstraktní myšlenky na situace v reálném světě.
• Vyžádejte si zpětnou vazbu: Požádejte o kritiku svého porozumění nebo výkonu.

K efektivnímu učení dochází tehdy, jestliže učební proces postupně využije všechny čtyři způsoby učení se, i když jednotlivci často dávají přednost jen některému z uvedených způsobů.

Porovnání učebních modalit

Copyright ©bratusk.pages.dev 2026